Troubles – Dys – Handicap

Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière

Cet ouvrage présente une multitude de techniques et de stratégies pratiques et efficaces, afin de permettre notamment de reconnaître la douance des enfants . Ce livre s’appliquera tant aux jeunes enfants doués qu’aux autres enfants. Il y a dans ce livre au total 184 pages Commande possible à la Librairie unebelleHistoire à Saxon (VS) http://www.bellehistoire.ch/ou […]

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Le don d’apprendre

Ce livre propose des exercices et des outils d’apprentissage, afin d’éveiller le plaisir d’apprendre. Ces exercices peuvent facilement être mis en pratique, aussi bien par les parents que par les enseignants. Les fonctions citées dans ce livre sont éprouvées depuis plus de 20 ans, s’appliquent aux dysfonctions de l’attention, à leurs troubles déficitaires accompagnés parfois

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Enseigner aux enfants doués en classe régulière

Cet ouvrage traite des modes de comportement et d’apprentissage des enfants doués. Il propose différentes stratégies de gestion, d’organisation et d’enseignement éprouvées, pratiques et faciles à mettre en œuvre. Cet ouvrage comprend des mises en situation concrètes, des réponses aux questions les plus fréquentes des enseignants et des parents. Auteure: Susan Winebrenner Cette oeuvre comprend

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Enfants, adolescents: approches pyschologiques

Cet ouvrage se présente sous forme de fiche. La présentation est claire et structurée, elle vise 3 objectifs majeurs: Fournir une synthèse complète du cours, faisant ressortir les notions essentielles et leur articulation; Permettre une préparation efficace aux examens en donnant aux étudiants les moyens de rassembler leurs connaissances; Favoriser une consultation rapide sur un

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Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante.

L’auteur répond à différentes questions que les parents, ou l’entourage d’enfants surdoués peuvent se poser. En voici quelques unes: Comment identifier les enfants surdoués ? Avec quels tests ? Faut-il leur faire sauter une classe ? Comment les parents doivent-ils agir face à la précocité de l’enfant ? Que peuvent faire les enseignants pour ces

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Les enfants « actuels »

Depuis quelques décennies, de plus en plus d’enfants, de jeunes, nous interpellent. Ils n’entrent pas dans les cadres classiques, ils évoluent différemment, ont une autre manière d’être, de regarder, de percevoir le monde. Ces enfant peuvent être déroutant par la pertinence de leurs propos, leur maturité, leur sens aigu de la vérité, de la justice,

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Réussir ça s’apprend. Un guide pour tous les parents

Tous les parents veulent que leurs enfants soient heureux. Et parce que la scolarité joue un rôle essentiel dans leur vie quotidienne et oriente leur avenir, ils veulent les voir heureux à l’école. Mais souvent ils s’inquiètent :  » Il rêve, il ne fait pas attention, il ne retient rien, ça ne rentre pas. » L’auteur

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