L’auteur répond à différentes questions que les parents, ou l’entourage d’enfants surdoués peuvent se poser. En voici quelques unes: Comment identifier les enfants surdoués ? Avec quels tests ? Faut-il leur faire sauter une classe ? Comment les parents doivent-ils agir face à la précocité de l’enfant ? Que peuvent faire les enseignants pour ces […]
Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante. Lire la suite »
Depuis quelques décennies, de plus en plus d’enfants, de jeunes, nous interpellent. Ils n’entrent pas dans les cadres classiques, ils évoluent différemment, ont une autre manière d’être, de regarder, de percevoir le monde. Ces enfant peuvent être déroutant par la pertinence de leurs propos, leur maturité, leur sens aigu de la vérité, de la justice,
Les enfants « actuels » Lire la suite »
De manière générale, les parents restent démuni face à la précocité de leur enfant. Malgré les tests effectués ou encore la lecture de nombreux livres , le parent ne parvient pas à rattacher ces particularités aux comportements déroutants de son enfant.
Je suis précoce, mes parents vont bien Lire la suite »
L’enfant autiste. Stratégies d’intervention psychoéducatives.
L’enfant autiste. Stratégies d’intervention psychoéducatives. Lire la suite »
Même pas grave !
Ce livre contient des récits et des témoignages qui sont tirés sur l’expérience d’un pédopsychiatre, qui est en lutte contre l’isolement des enfants en difficultés et de leur famille.
Même pas grave ! Lire la suite »
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Ce livre permet de renverser la perspective que nous avons lorsque nous parlons d’école. De manière générale nous parlons constamment d’échec lorsque nous abordons le sujet de l’école. Comme le dit Antoine de La Garanderie: »Nous avons tous en nous des richesses inexploitées et il faut si peu de chose pour les mettre au jour. Si
Tous les enfants peuvent réussir. Lire la suite »
Ce livre raconte l’histoire de Bastien, un jeune dyslexique. Dans cette œuvre, Bastien, nous raconte comment il vit sa dyslexie. Il nous raconte ce qu’est la dyslexie, comment cela se passait dans sa tête, avec des mots d’enfants. Du fait que 8 à 12% de la population est dyslexique, Bastien ne se sent pas seul,
Laisse moi t’expliquer la dyslexie Lire la suite »
Dans le langage courant, on appelle les enfants « surdoués », alors qu’en réalité se sont des enfants « intellectuellement précoces », mais avant tout, des enfants à part entière. L’enfant précoce reste le plus souvent méconnu dans ses besoins spécifiques. Ce livre est une sorte de guide pour les parents, les enseignants, les éducateurs à la découverte de
Mon enfant est-il précoce? Comment l’aider et l’intégrer en famille et à l’école Lire la suite »
Le trouble du langage, peut également être appelé « dysphasie ». Il affecte le développement d’un ou même de plusieurs aspects du langage. Ce livre présente des moyens afin de favoriser la compréhension de l’enfant en bas âge, stimule le développement du langage, soutenir le passage vers l’écrit, permet d’améliorer la capacité d’attention et encourage le développement
Au-delà des mots. Le trouble du langage chez l’enfant. Lire la suite »
